За кулисами «Золотого ключика»
↧
↧
Уроки Brexit
Материал из газеты Die Zeit.
![Яндекс.Метрика]( "Яндекс.Метрика: данные за сегодня (просмотры, визиты и уникальные посетители)")
![]()
Вместо того чтобы объединять свою партию, Дэвид Кэмерон расколол всю страну. Призыв британцев дать им больше информации, а не пропаганды остался неуслышанным. О пяти выводах, которые следует сделать по итогам референдума, прошедшего в Британии, пишет на сайте Die ZeitИмке Хенкель.
Во-первых, речь идет о потоках лжи. Обе стороны — как защитники ЕС, так и евроскептики — вовсю старались посеять страх. Уважение к избирателям отсутствовало полностью. Одна ложь сменяла другую. Отличились, прежде всего, защитники «Брекзита», считает автор. Британское правительство не переводит каждую неделю по 350 млн фунтов в Брюссель, как, впрочем, и Турция не находится на пороге вступления в ЕС.
Британские избиратели решили защищаться, продолжает Хенкель. Чем дольше продолжалась насквозь пропитанная ядом кампания официального лагеря, тем громче становились требования предоставить реальную информацию вместо навязшей в зубах пропаганды. «Референдум не стал торжеством демократии», — считает корреспондент. Однако явка избирателей оказалась выше, чем предполагалось изначально. «Можно положительно или отрицательно относится к результату голосования, факт остается фактом — большинство британцев высказались за выход из состава ЕС. Причем британцы не остались дома, а пошли голосовать». Тем не менее, не дает покоя вопрос, не приняли ли они решение на основе лживой пропаганды?
Во-вторых, по мнению Хенкель, причиной проведения референдума стал не ЕС и даже не британский народ, а разрозненность внутри Консервативной партии и неспособность ее лидера урегулировать конфликт. Дэвид Кэмерон перенес этот раскол на страну.
«Великобританией управляют политики, учившиеся в частных элитных школах, а затем в Оксфорде или Кэмбридже. Они разделяют одну и ту же картину мира, меряют одной и той же меркой, имеют схожие истории успеха, — говорится в статье. — Кэмерон, руководствуясь впитанными в Оксфорде правилами ведения дебатов, предпочитал не сам разделять убеждения, а убеждать в чем-то других. С темой ЕС он поступал аналогично. В течение многих лет он был евроскептиком. Когда он объявил о проведении референдума, он заявил, что Великобритания может выжить и без Евросоюза. Но в преддверии референдума он ратовал за неизменное членство в ЕС и предостерегал от худшего сценария в случае, если британцы рискнут распрощаться с Брюсселем».
Борис Джонсон, ярый сторонник «Брекзита», прошел тот же путь в своей политической карьере и потому спор вокруг темы выхода страны из ЕС был забавой, в которой участвовали два блестящих оратора, говорится в статье.
Великобритания, пишет далее автор, была расколота еще до референдума. Это и разделение на Лондон и остальную Британию, и раскол на богатых и бедных в самой британской столице. Страна расколота на два класса, чуждых друг другу.
«Тема членства в ЕС лишь обнажила уже существовавшую пропасть между севером и югом, бедными и богатыми, привилегированным и ущемленным классом. Богатый привилегированный юг Британии проголосовал за Европу, считающий себя обойденным север — за «Брекзит», — замечает Хенкель, считая этот раскол третьим выводом, который напрашивается по итогам референдума.
Найджел Фарадж смог одержать верх, потому что предложил британцам выход, оседлав тему миграции. «Британия всегда была самой открытой страной Европы. Ни в одном другом европейском государстве иностранцы со всего мира так широко не представлены практически во всех слоях общества, как в Соединенном Королевстве. Но эта открытость была следствием экономического успеха. С началом финансового кризиса Британия сразу стала более трусливой», — отмечает автор и указывает на то, что эйфория выхода из ЕС охватила в первую очередь пожилых британцев. Это четвертый вывод, который напрашивается из анализа решения жителей Великобритании.
И, наконец, в качестве пятого пункта журналистка предлагает вспомнить о том, что европейцы обычно относились к британцам как к аутсайдерам Европы, которым «не дано понять, что же такое этот ЕС». Как оказалось, такая позиция может быть опасной. Именно эта дистанция позволила британцам более точно определить проблемы и противоречия внутри ЕС. В британских аналитических фондах, таких, как Центр европейских реформ или Европейский совет по международным отношениям, разрабатывались интересные идеи развития Европы.
Пришло время прислушаться к британцам в том, что касается их предложений по реформированию европейской общности, считает Хенкель. «Только так удастся преодолеть мелочный национализм, который одержал в Великобритании верх — и грозит распространиться по всей Европе».
Во-первых, речь идет о потоках лжи. Обе стороны — как защитники ЕС, так и евроскептики — вовсю старались посеять страх. Уважение к избирателям отсутствовало полностью. Одна ложь сменяла другую. Отличились, прежде всего, защитники «Брекзита», считает автор. Британское правительство не переводит каждую неделю по 350 млн фунтов в Брюссель, как, впрочем, и Турция не находится на пороге вступления в ЕС.
Британские избиратели решили защищаться, продолжает Хенкель. Чем дольше продолжалась насквозь пропитанная ядом кампания официального лагеря, тем громче становились требования предоставить реальную информацию вместо навязшей в зубах пропаганды. «Референдум не стал торжеством демократии», — считает корреспондент. Однако явка избирателей оказалась выше, чем предполагалось изначально. «Можно положительно или отрицательно относится к результату голосования, факт остается фактом — большинство британцев высказались за выход из состава ЕС. Причем британцы не остались дома, а пошли голосовать». Тем не менее, не дает покоя вопрос, не приняли ли они решение на основе лживой пропаганды?
Во-вторых, по мнению Хенкель, причиной проведения референдума стал не ЕС и даже не британский народ, а разрозненность внутри Консервативной партии и неспособность ее лидера урегулировать конфликт. Дэвид Кэмерон перенес этот раскол на страну.
«Великобританией управляют политики, учившиеся в частных элитных школах, а затем в Оксфорде или Кэмбридже. Они разделяют одну и ту же картину мира, меряют одной и той же меркой, имеют схожие истории успеха, — говорится в статье. — Кэмерон, руководствуясь впитанными в Оксфорде правилами ведения дебатов, предпочитал не сам разделять убеждения, а убеждать в чем-то других. С темой ЕС он поступал аналогично. В течение многих лет он был евроскептиком. Когда он объявил о проведении референдума, он заявил, что Великобритания может выжить и без Евросоюза. Но в преддверии референдума он ратовал за неизменное членство в ЕС и предостерегал от худшего сценария в случае, если британцы рискнут распрощаться с Брюсселем».
Борис Джонсон, ярый сторонник «Брекзита», прошел тот же путь в своей политической карьере и потому спор вокруг темы выхода страны из ЕС был забавой, в которой участвовали два блестящих оратора, говорится в статье.
Великобритания, пишет далее автор, была расколота еще до референдума. Это и разделение на Лондон и остальную Британию, и раскол на богатых и бедных в самой британской столице. Страна расколота на два класса, чуждых друг другу.
«Тема членства в ЕС лишь обнажила уже существовавшую пропасть между севером и югом, бедными и богатыми, привилегированным и ущемленным классом. Богатый привилегированный юг Британии проголосовал за Европу, считающий себя обойденным север — за «Брекзит», — замечает Хенкель, считая этот раскол третьим выводом, который напрашивается по итогам референдума.
Найджел Фарадж смог одержать верх, потому что предложил британцам выход, оседлав тему миграции. «Британия всегда была самой открытой страной Европы. Ни в одном другом европейском государстве иностранцы со всего мира так широко не представлены практически во всех слоях общества, как в Соединенном Королевстве. Но эта открытость была следствием экономического успеха. С началом финансового кризиса Британия сразу стала более трусливой», — отмечает автор и указывает на то, что эйфория выхода из ЕС охватила в первую очередь пожилых британцев. Это четвертый вывод, который напрашивается из анализа решения жителей Великобритании.
И, наконец, в качестве пятого пункта журналистка предлагает вспомнить о том, что европейцы обычно относились к британцам как к аутсайдерам Европы, которым «не дано понять, что же такое этот ЕС». Как оказалось, такая позиция может быть опасной. Именно эта дистанция позволила британцам более точно определить проблемы и противоречия внутри ЕС. В британских аналитических фондах, таких, как Центр европейских реформ или Европейский совет по международным отношениям, разрабатывались интересные идеи развития Европы.
Пришло время прислушаться к британцам в том, что касается их предложений по реформированию европейской общности, считает Хенкель. «Только так удастся преодолеть мелочный национализм, который одержал в Великобритании верх — и грозит распространиться по всей Европе».
↧
Может ли Kia быть круче Porsche?
↧
Несколько ограблений века
↧
Как избавиться от некоторых навязчивых сервисов мелкомягких?
В частности, от телеметрии и принудительного обновления до 10-х окошек.
![Яндекс.Метрика]( "Яндекс.Метрика: данные за сегодня (просмотры, визиты и уникальные посетители)")
![]()
Простая пошаговая инструкция для неопытных пользователей по безопасному отключению телеметрии в Windows 7/8/8.1/10, а также совет по избавлению от надоедливого предложения перейти на Windows 10
Напоминаем, что попытки повторить действия автора могут привести к потере гарантии на оборудование и даже к выходу его из строя, а также к проблемам в работе ПО и ОС. Материал приведен исключительно в ознакомительных целях. Если же вы собираетесь воспроизводить действия, описанные ниже, настоятельно советуем внимательно прочитать статью до конца хотя бы один раз. Мы не несем никакой ответственности за любые возможные последствия.
Горячие обсуждения желания Microsoftпобольше знать о своих пользователях и построже их контролировать не утихают уже около года. Всё началось с того, что компания стала поставлять ряд обновлений для актуальных версий ОС Windows, которые добавляли в систему функции телеметрии – сбора различной информации об активностях пользователя и его программ. Строго говоря, подобные системы распространены давным-давно, но для конечного пользователя их применение чаще всего не является обязательным. Хотя, конечно, многие производители по умолчанию эти функции включают.
В случае Windows основные претензии такие. Во-первых, телеметрия включается без явного уведомления пользователя (правда же, мало кто смотрит детальное описание очередного обновления). Во-вторых, отключить её не так просто. Формально «виноватым» оказывается сам пользователь, так как подобные вещи всегда прописываются в лицензиях и соглашениях о конфиденциальности. Но опять-таки мало кто их читает, а ещё меньше – понимает, что именно в них сказано. Впрочем, ради Windows 10 Microsoft, похоже, готова и не на такие жертвы. Да-да, во многом вся эта затея с телеметрией связана с желанием получше подготовиться к развёртыванию новой ОС.
К сожалению, на волне, не побоимся этого слова, истерии и паранойи — во многом безосновательной — в Сети появилось множество инструкций, которые не всегда, мягко говоря, корректны. Например, рекомендации полностью отказаться от обновлений ОС плохи с точки зрения безопасности. Вредны и советы по полной изоляции ПК от сетей Microsoftпутём добавления множества правил в брандмауэр и файл hosts. В этом случае пользователю будут недоступны и весьма полезные сервисы вроде мастеров FixItи прочих обслуживающих систем. Не лучше и предложения покопаться в реестре или групповых политиках – там ошибка чревата более серьёзными последствиями.
Так что придётся найти некоторый баланс между комфортом и приватностью. Как это сделать, читайте далее. Инструкция составлена специально для неподготовленных пользователей.
Прежде чем вмешиваться в работу системы, рекомендуется создать на всякий случай точку восстановления. В панели управления надо перейти в раздел «Система» и в панели слева кликнуть по пункту «Защита системы». В открывшемся окне на вкладке с таким же названием внизу надо нажать кнопку «Создать», ввести любое имя для точки восстановления и ещё раз нажать там же «Создать». Если что-то пойдёт не так после манипуляций, описанных ниже, то в том же разделе можно нажать кнопку «Восстановление» и, следуя указаниям мастера, откатить состояние системы до точки, которая была создана на предыдущем шаге.
Теперь приступаем к основному этапу. Самый очевидный и достаточно безболезненный шаг – это отказ от участия в программе улучшения ПО. Чтобы это сделать, надо в панели управления перейти в раздел «Центр поддержки -> Настройка центра поддержки -> Параметры улучшения качества ПО» и отказаться от участия в этой программе. Обратите внимание, что здесь и далее все операции будут требовать прав администратора.
Второй этап – принудительное отключение различных заданий планировщика. Для этого в панели управления надо выбрать пункт «Администрирование», а в нём открыть оснастку «Планировщик заданий». В разделе Microsoft -> Windows -> Application Experienceесть следующие задачи: AITAgent, ProgramDataUpdaterи Microsoft Compatibility Appraiser (не у всех). Все три надо выделить и в меню по правому клику мыши выбрать пункт «Отключить». Аналогичным образом необходимо отключить задачи Consolidator, KernelCEIPTask, UsbCEIPв разделе Microsoft -> Windows -> Customer Experience Improvement Program. Наконец, последний пункт – отключение задачи Proxyв разделе Microsoft -> Windows -> Autochk.
Если вы честно устанавливали все присылаемые Microsoftобновления ОС, то у вас наверняка уже работает служба Diagnostics Tracking Serviceили её потомок Connected User Experiences and Telemetry («Функциональные возможности для подключенных пользователей и телеметрия»). Её надо отключить — в разделе «Администрирование панели управления» открываем оснастку «Службы» и находим в списке нужную. Нажимаем кнопку «Остановить», тип запуска выбираем «Отключена», затем нажимаем «Применить».
Следующий этап — удаление части обновлений ОС. Для этого в списке всех программ находим папку «Стандартные» или «Служебные», а в ней пункт «Командная строка». В меню по правому клику на нём выбираем «Запуск от имени администратора». В открывшемся окне поочерёдно выполняем следующие команды:
Таким образом можно избавиться от части лишнего ПО, которое добавляет телеметрию в ОС. Чтобы эти обновления в дальнейшем не беспокоили, надо изменить некоторые настройки. Во-первых, в панели управления в разделе «Центр обновления Windows -> Настройка параметров» переключить параметр установки на «Загружать обновления, но решение об установке принимается мной» или же «Искать обновления, но решение о загрузке и установке принимается мною». Первый вариант проще, так как Windowsсама будет уведомлять о наличии обновлений и останется только выбрать нужные. Там же надо снять галочку «Получать рекомендуемые обновления таким же образом, как и важные обновления».
Теперь надо вернуться назад, запустить поиск обновлений и просмотреть предлагаемый список. В списке частично будут присутствовать те обновления, которые были удалены на прошлом этапе, — надо внимательно просмотреть номера KBу каждого из них. Если они входят в список, то их надо скрыть. Достаточно выбрать соответствующий пункт в меню по правому клику для каждого из таких обновлений. К сожалению, Microsoftпериодически возвращает эти обновления, даже если они были скрыты. Поэтому лучше всего каждый раз сверяться со списком, а также внимательно читать описание обновлений, для чего нужно выбрать любое из них и в правой панели кликнуть на ссылку «Подробности» – в браузере откроется статья с подробным описанием. Увы, этим придётся заниматься регулярно и к тому же посматривать новостные ленты — вдруг редмондский гигант решит добавить ещё какое-нибудь не слишком приятное обновление ОС.
После завершения всех манипуляций систему необходимо перезагрузить.
Некоторые пользователи с нетерпением ждут конца июля 2016 года, так как именно в этот момент прекратит действие программа по бесплатному обновлению Windows 7/8/8.1до Windows 10, в связи с чем они питают надежду, что Microsoftот них отстанет и больше не будет предлагать ничего такого. Если же вам уже надоело это предложение, то надо будет повторить последние два этапа с удалением обновлений, их скрытием и последующим контролем за тем, что предлагает Microsoft. Только в этот раз список команд будет такой:
С Windows 10всё проще и сложнее одновременно. Проще, потому что есть готовое решение от известного разработчика O&O Software. А сложнее из-за того, что Microsoftрегулярно выпускает новые сборки ОС, поэтому повторять нижеописанную процедуру придётся регулярно. Итак, проще всего избавиться от телеметрии в Windows 10 c помощью приложения с говорящим названием O&O ShutUp10. После скачивания и распаковки архива с программой надо запустить её с правами администратора из меню по правому клику мышкой. В меню «Опции» необходимо сначала выбрать пункт «Создать точку восстановления системы», а потом пункт «Применить все рекомендованные настройки» (с зелёной галочкой). Если всё устраивает, то можно перезагрузить систему.
Однако рекомендуется некоторые пункты всё же отключить вручную по своему усмотрению, переключая ползунок слева в «красное» положение. По клику на каждый пункт открывается его более-менее подробное описание, из которого можно понять, нужно ли его оставлять включённым. Среди пунктов, которые особой приватности не добавляют, а вот помешать комфортной работе могут, выделим следующие:
Кнопка раскрытия пароля — некоторым пользователям бывает полезно просмотреть пароль при вводе.
Группа Wi-Fi Sene — не слишком безопасная, но действительно удобная функция для обмена информацией о беспроводных сетях.
Камера на экране входа в систему — на планшетах удобнее оставить эту функцию включённой для быстрой съёмки.
Доступ приложений к учётной записи пользователя — строго говоря, если отключить эту функцию, то некоторые приложения, особенно игровые, могут и не заработать.
Раздел «Синхронизация настроек Windows» — весьма спорный набор опций, так как синхронизация настроек, особенно между несколькими ПК, действительно удобна.
Группа службы определения местоположения — на практике эта функция может быть полезна для геолокации во многих приложениях.
Обновление с помощью P2P-технологий — разумнее в настройках ОС разрешить работу этой функции только для локальной сети, а не полностью отключать её.
Наконец, последнее, что рекомендуется сделать, — это пройтись по всем пунктам «Конфиденциальность» из раздела «Параметры» в главном меню. В каждом пункте надо внимательно просмотреть разрешения у отдельных приложений и отключить доступ к тем или иным возможностям системы.
Напоминаем, что попытки повторить действия автора могут привести к потере гарантии на оборудование и даже к выходу его из строя, а также к проблемам в работе ПО и ОС. Материал приведен исключительно в ознакомительных целях. Если же вы собираетесь воспроизводить действия, описанные ниже, настоятельно советуем внимательно прочитать статью до конца хотя бы один раз. Мы не несем никакой ответственности за любые возможные последствия.
Горячие обсуждения желания Microsoftпобольше знать о своих пользователях и построже их контролировать не утихают уже около года. Всё началось с того, что компания стала поставлять ряд обновлений для актуальных версий ОС Windows, которые добавляли в систему функции телеметрии – сбора различной информации об активностях пользователя и его программ. Строго говоря, подобные системы распространены давным-давно, но для конечного пользователя их применение чаще всего не является обязательным. Хотя, конечно, многие производители по умолчанию эти функции включают.
В случае Windows основные претензии такие. Во-первых, телеметрия включается без явного уведомления пользователя (правда же, мало кто смотрит детальное описание очередного обновления). Во-вторых, отключить её не так просто. Формально «виноватым» оказывается сам пользователь, так как подобные вещи всегда прописываются в лицензиях и соглашениях о конфиденциальности. Но опять-таки мало кто их читает, а ещё меньше – понимает, что именно в них сказано. Впрочем, ради Windows 10 Microsoft, похоже, готова и не на такие жертвы. Да-да, во многом вся эта затея с телеметрией связана с желанием получше подготовиться к развёртыванию новой ОС.
К сожалению, на волне, не побоимся этого слова, истерии и паранойи — во многом безосновательной — в Сети появилось множество инструкций, которые не всегда, мягко говоря, корректны. Например, рекомендации полностью отказаться от обновлений ОС плохи с точки зрения безопасности. Вредны и советы по полной изоляции ПК от сетей Microsoftпутём добавления множества правил в брандмауэр и файл hosts. В этом случае пользователю будут недоступны и весьма полезные сервисы вроде мастеров FixItи прочих обслуживающих систем. Не лучше и предложения покопаться в реестре или групповых политиках – там ошибка чревата более серьёзными последствиями.
Так что придётся найти некоторый баланс между комфортом и приватностью. Как это сделать, читайте далее. Инструкция составлена специально для неподготовленных пользователей.
Как отключить телеметрию в Windows 7, Windows 8и 8.1
Прежде чем вмешиваться в работу системы, рекомендуется создать на всякий случай точку восстановления. В панели управления надо перейти в раздел «Система» и в панели слева кликнуть по пункту «Защита системы». В открывшемся окне на вкладке с таким же названием внизу надо нажать кнопку «Создать», ввести любое имя для точки восстановления и ещё раз нажать там же «Создать». Если что-то пойдёт не так после манипуляций, описанных ниже, то в том же разделе можно нажать кнопку «Восстановление» и, следуя указаниям мастера, откатить состояние системы до точки, которая была создана на предыдущем шаге.
Теперь приступаем к основному этапу. Самый очевидный и достаточно безболезненный шаг – это отказ от участия в программе улучшения ПО. Чтобы это сделать, надо в панели управления перейти в раздел «Центр поддержки -> Настройка центра поддержки -> Параметры улучшения качества ПО» и отказаться от участия в этой программе. Обратите внимание, что здесь и далее все операции будут требовать прав администратора.
Второй этап – принудительное отключение различных заданий планировщика. Для этого в панели управления надо выбрать пункт «Администрирование», а в нём открыть оснастку «Планировщик заданий». В разделе Microsoft -> Windows -> Application Experienceесть следующие задачи: AITAgent, ProgramDataUpdaterи Microsoft Compatibility Appraiser (не у всех). Все три надо выделить и в меню по правому клику мыши выбрать пункт «Отключить». Аналогичным образом необходимо отключить задачи Consolidator, KernelCEIPTask, UsbCEIPв разделе Microsoft -> Windows -> Customer Experience Improvement Program. Наконец, последний пункт – отключение задачи Proxyв разделе Microsoft -> Windows -> Autochk.
Если вы честно устанавливали все присылаемые Microsoftобновления ОС, то у вас наверняка уже работает служба Diagnostics Tracking Serviceили её потомок Connected User Experiences and Telemetry («Функциональные возможности для подключенных пользователей и телеметрия»). Её надо отключить — в разделе «Администрирование панели управления» открываем оснастку «Службы» и находим в списке нужную. Нажимаем кнопку «Остановить», тип запуска выбираем «Отключена», затем нажимаем «Применить».
Следующий этап — удаление части обновлений ОС. Для этого в списке всех программ находим папку «Стандартные» или «Служебные», а в ней пункт «Командная строка». В меню по правому клику на нём выбираем «Запуск от имени администратора». В открывшемся окне поочерёдно выполняем следующие команды:
wusa /uninstall /kb:3068708 /quiet /norestart
wusa /uninstall /kb:3022345 /quiet /norestart
wusa /uninstall /kb:3075249 /quiet /norestart
wusa /uninstall /kb:3080149 /quiet /norestart
wusa /uninstall /kb:2976978 /quiet /norestartТаким образом можно избавиться от части лишнего ПО, которое добавляет телеметрию в ОС. Чтобы эти обновления в дальнейшем не беспокоили, надо изменить некоторые настройки. Во-первых, в панели управления в разделе «Центр обновления Windows -> Настройка параметров» переключить параметр установки на «Загружать обновления, но решение об установке принимается мной» или же «Искать обновления, но решение о загрузке и установке принимается мною». Первый вариант проще, так как Windowsсама будет уведомлять о наличии обновлений и останется только выбрать нужные. Там же надо снять галочку «Получать рекомендуемые обновления таким же образом, как и важные обновления».
Теперь надо вернуться назад, запустить поиск обновлений и просмотреть предлагаемый список. В списке частично будут присутствовать те обновления, которые были удалены на прошлом этапе, — надо внимательно просмотреть номера KBу каждого из них. Если они входят в список, то их надо скрыть. Достаточно выбрать соответствующий пункт в меню по правому клику для каждого из таких обновлений. К сожалению, Microsoftпериодически возвращает эти обновления, даже если они были скрыты. Поэтому лучше всего каждый раз сверяться со списком, а также внимательно читать описание обновлений, для чего нужно выбрать любое из них и в правой панели кликнуть на ссылку «Подробности» – в браузере откроется статья с подробным описанием. Увы, этим придётся заниматься регулярно и к тому же посматривать новостные ленты — вдруг редмондский гигант решит добавить ещё какое-нибудь не слишком приятное обновление ОС.
После завершения всех манипуляций систему необходимо перезагрузить.
Как отключить навязчивое предложение обновиться до Windows 10
Некоторые пользователи с нетерпением ждут конца июля 2016 года, так как именно в этот момент прекратит действие программа по бесплатному обновлению Windows 7/8/8.1до Windows 10, в связи с чем они питают надежду, что Microsoftот них отстанет и больше не будет предлагать ничего такого. Если же вам уже надоело это предложение, то надо будет повторить последние два этапа с удалением обновлений, их скрытием и последующим контролем за тем, что предлагает Microsoft. Только в этот раз список команд будет такой:
wusa /uninstall /kb:3123862 /quiet /norestart
wusa /uninstall /kb:3044374 /quiet /norestart
wusa /uninstall /kb:3035583 /quiet /norestart
wusa /uninstall /kb:2952664 /quiet /norestart
wusa /uninstall /kb:2990214 /quiet /norestartКак отключить телеметрию в Windows 10
С Windows 10всё проще и сложнее одновременно. Проще, потому что есть готовое решение от известного разработчика O&O Software. А сложнее из-за того, что Microsoftрегулярно выпускает новые сборки ОС, поэтому повторять нижеописанную процедуру придётся регулярно. Итак, проще всего избавиться от телеметрии в Windows 10 c помощью приложения с говорящим названием O&O ShutUp10. После скачивания и распаковки архива с программой надо запустить её с правами администратора из меню по правому клику мышкой. В меню «Опции» необходимо сначала выбрать пункт «Создать точку восстановления системы», а потом пункт «Применить все рекомендованные настройки» (с зелёной галочкой). Если всё устраивает, то можно перезагрузить систему.
Однако рекомендуется некоторые пункты всё же отключить вручную по своему усмотрению, переключая ползунок слева в «красное» положение. По клику на каждый пункт открывается его более-менее подробное описание, из которого можно понять, нужно ли его оставлять включённым. Среди пунктов, которые особой приватности не добавляют, а вот помешать комфортной работе могут, выделим следующие:
Кнопка раскрытия пароля — некоторым пользователям бывает полезно просмотреть пароль при вводе.
Группа Wi-Fi Sene — не слишком безопасная, но действительно удобная функция для обмена информацией о беспроводных сетях.
Камера на экране входа в систему — на планшетах удобнее оставить эту функцию включённой для быстрой съёмки.
Доступ приложений к учётной записи пользователя — строго говоря, если отключить эту функцию, то некоторые приложения, особенно игровые, могут и не заработать.
Раздел «Синхронизация настроек Windows» — весьма спорный набор опций, так как синхронизация настроек, особенно между несколькими ПК, действительно удобна.
Группа службы определения местоположения — на практике эта функция может быть полезна для геолокации во многих приложениях.
Обновление с помощью P2P-технологий — разумнее в настройках ОС разрешить работу этой функции только для локальной сети, а не полностью отключать её.
Наконец, последнее, что рекомендуется сделать, — это пройтись по всем пунктам «Конфиденциальность» из раздела «Параметры» в главном меню. В каждом пункте надо внимательно просмотреть разрешения у отдельных приложений и отключить доступ к тем или иным возможностям системы.
↧
↧
Картинки перенаселённого Китая
↧
Это выглядит, как если бы Ким Филби выступил с осуждением Берии
Или бывший советский генерал Власов обрушил нелицеприятную критику на Генриха Гиммлера (при жизни последнего, но после перехода генерала на сторону Германии). Просто пакет законопроектов Озимой (или уже Яровизированной методами Лысенко) оказался таким идиотским, что даже предатель не выдержал...
![Яндекс.Метрика]( "Яндекс.Метрика: данные за сегодня (просмотры, визиты и уникальные посетители)")
![]()
Бывший сотрудник АНБ Эдвард Сноуден в своем твиттере выступил резко против принятия законов «пакета Яровой», также раскритиковав его положения как неэффективные.
«Массовая слежка не работает. Этот закон заберет деньги и свободу у каждого россиянина без какого-либо улучшения безопасности. Он не должен быть подписан», — написал Сноуден.
«Массовая слежка не работает. Этот закон заберет деньги и свободу у каждого россиянина без какого-либо улучшения безопасности. Он не должен быть подписан», — написал Сноуден.
↧
Воровали ли при Сталине?
Да, и по-крупному. И то, что воров ловили и порой отправляли на 25 лет на Колыму, не помогало. Порочным был сам факт принуждения большинства населения страны к весьма убогому уровню личного потребления: это не могло не порождать воровства на всех уровнях сверху донизу (нет, сам Сталин не воровал: а зачем — ему достаточно было приказать, как ему строили роскошные резиденции, обставленные прекрасной мебелью, создавали комфортабельнейшие и безопаснейшие автомобили, а к столу подавались яства, о существовании которых в стране знали немногие).
Впрочем, один раз Сталин высказался достаточно одобрительно в отношении коррупции. Когда представители медработников посетовали в ранние послевоенные годы на невысокие заработки, он сказал, что-де хорошего врача народ прокормит, что не может не подразумевать поборов. Потому что в условиях официально бесплатной медицины, бесплатность которой была закреплена в сталинской конституции 1936 года, больные не обязаны делать подношений — ни хорошему доктору, ни посредственному.
И да, строгих доказательств того, что Карамзин сказал о воровстве, не существует. Никто не регистрировал это его высказывание у нотариуса с привлечением свидетелей. Равно как нет доказательств и тому, что именно Пушкин написал многие из его стихов, не напечатанных в официальных типографиях по цензурным соображениям, включая эпиграммы на князя Дундука, Аракчеева или Орлова с Истоминой: стиль и изящество пушкинские, но к судебному делу об авторских правах это не подошьёшь. А в том, что воровали и при Романовых, сомневаться не приходится: князя Матвея Гагарина за это повесили, а светлейшего князя Александра Меншикова сам монарх охаживал палкой за то же самое.
![Яндекс.Метрика]( "Яндекс.Метрика: данные за сегодня (просмотры, визиты и уникальные посетители)")
![]()
Впрочем, один раз Сталин высказался достаточно одобрительно в отношении коррупции. Когда представители медработников посетовали в ранние послевоенные годы на невысокие заработки, он сказал, что-де хорошего врача народ прокормит, что не может не подразумевать поборов. Потому что в условиях официально бесплатной медицины, бесплатность которой была закреплена в сталинской конституции 1936 года, больные не обязаны делать подношений — ни хорошему доктору, ни посредственному.
И да, строгих доказательств того, что Карамзин сказал о воровстве, не существует. Никто не регистрировал это его высказывание у нотариуса с привлечением свидетелей. Равно как нет доказательств и тому, что именно Пушкин написал многие из его стихов, не напечатанных в официальных типографиях по цензурным соображениям, включая эпиграммы на князя Дундука, Аракчеева или Орлова с Истоминой: стиль и изящество пушкинские, но к судебному делу об авторских правах это не подошьёшь. А в том, что воровали и при Романовых, сомневаться не приходится: князя Матвея Гагарина за это повесили, а светлейшего князя Александра Меншикова сам монарх охаживал палкой за то же самое.
↧
Как один еврей и один немец поставили раком страну, в которой они даже ни разу не бывали
Евреем был будущий лауреат Нобелевской премии по химии Фриц Габер, а немцем — его соавтор Карл Бош (французы называют бошем любого немца, но у данного боша это было не только национальностью, но и фамилией), тоже получивший Нобелевскую премию. По роду занятий они были не дипломатами, бизнесменами или военачальниками, а обычными химиками.
![Яндекс.Метрика]( "Яндекс.Метрика: данные за сегодня (просмотры, визиты и уникальные посетители)")
![]()
В XIX веке Чили приносил богатство экспорт селитры, минерала, используемого для удобрения и как ингредиент к пороху. Чили являлся основным, и почти единственным ее производителем.
После второй Тихоокеанской войны 1879—1883, которую еще называют Селитряной войной, — войны Чили против Боливии и Перу, Чили захватило богатые селитрой территории пустыни Атакама. Национальная сокровищница выросла на 900% в период между 1879 и 1902, только за счет налогов, поступивших от приобретенных земель.
Селитра привела к буму в чилийской экономике. На рубеже ХХ века доход на душу населения в Чили был выше, чем в Испании, Швеции или Финляндии. Согласно экономисту, специалисту по макроэкономической истории, Ангусу Мэддисону, в 1900 году, ВВП на душу (в долларах 1990 года) составлял $2,194, против $1,786 в Испании, $2,083 в Швеции и $1,877 в Финляндии. Экономика стала сильно зависеть от одного ресурса. В эти тучные года правительство увеличило государственные расходы и начало разбазаривать деньги. Плюс к этому, через Чили проходило сообщение между Атлантикой и Тихим океаном, давая географические преимущества подобно Сингапуру. Казалось счастье будет длится вечно.
Однако в 1909 году немецкие химики Фриц Габер и Карл Бош открыли недорогой способ синтеза селитры в промышленных масштабах. Научная мысль двух людей, их формулы, набросанные на доске, бросили вызов механизму целой страны, приносившему ей процветание. Объёмы добычи в Чили упали с 2.5 миллионов тонн в 1925 до 800 тысяч тонн в 1934. Стоимость одной тонны сырья за этот же период упала с $45 до $19.
Заброшенный завод города–призрака Хамберстоун в Чили
Открытие Панамского канала в 1914 году, нанесла чилийской экономике второй серьезный удар. Кораблям больше не нужно было путешествуя между Атлантическим и Тихим океанами, огибать Чили. Существенно сократился трафик в чилийских портах из–за сдвига морских путей. Это все–равно что потерять Сингапуру свое географическое положение. Между 1910 и 1921 чилийская экономика сокращалась ежегодно на 2%. Во время Великой депрессии, произошло драматическое падение. Если в 1929 ВВП составлял $14.5 млрд, то в 1932 — $ 8.1.
Постепенно Чили наращивало добычу иного товара для экспорта — медь. Однако по уровню жизни так и не смог наверстать позиции, безнадежно отстав от Испании, не говоря уж о Финляндии или Швеции. От былого процветания остались лишь воспоминания и города-призраки, разбросанные в пустыне и ставшие объектами всемирного наследия ЮНЕСКО.
Мораль в том, что единственный ресурс, который позволяет постоянно оставаться на плаву — это научный потенциал и технологии. Природные ресурсы же, делают страну заложницей складывающихся обстоятельств. В постоянно меняющемся с помощью науки и техники мире ресурсы могут вдруг неожиданно и обесценится, ввергнув десятки миллионов людей в бедность. А кому хочется, что бы судьба их и их детей зависела от рулетки?
ВВП на душу населения по странам
После второй Тихоокеанской войны 1879—1883, которую еще называют Селитряной войной, — войны Чили против Боливии и Перу, Чили захватило богатые селитрой территории пустыни Атакама. Национальная сокровищница выросла на 900% в период между 1879 и 1902, только за счет налогов, поступивших от приобретенных земель.
Селитра привела к буму в чилийской экономике. На рубеже ХХ века доход на душу населения в Чили был выше, чем в Испании, Швеции или Финляндии. Согласно экономисту, специалисту по макроэкономической истории, Ангусу Мэддисону, в 1900 году, ВВП на душу (в долларах 1990 года) составлял $2,194, против $1,786 в Испании, $2,083 в Швеции и $1,877 в Финляндии. Экономика стала сильно зависеть от одного ресурса. В эти тучные года правительство увеличило государственные расходы и начало разбазаривать деньги. Плюс к этому, через Чили проходило сообщение между Атлантикой и Тихим океаном, давая географические преимущества подобно Сингапуру. Казалось счастье будет длится вечно.
Однако в 1909 году немецкие химики Фриц Габер и Карл Бош открыли недорогой способ синтеза селитры в промышленных масштабах. Научная мысль двух людей, их формулы, набросанные на доске, бросили вызов механизму целой страны, приносившему ей процветание. Объёмы добычи в Чили упали с 2.5 миллионов тонн в 1925 до 800 тысяч тонн в 1934. Стоимость одной тонны сырья за этот же период упала с $45 до $19.
Открытие Панамского канала в 1914 году, нанесла чилийской экономике второй серьезный удар. Кораблям больше не нужно было путешествуя между Атлантическим и Тихим океанами, огибать Чили. Существенно сократился трафик в чилийских портах из–за сдвига морских путей. Это все–равно что потерять Сингапуру свое географическое положение. Между 1910 и 1921 чилийская экономика сокращалась ежегодно на 2%. Во время Великой депрессии, произошло драматическое падение. Если в 1929 ВВП составлял $14.5 млрд, то в 1932 — $ 8.1.
Постепенно Чили наращивало добычу иного товара для экспорта — медь. Однако по уровню жизни так и не смог наверстать позиции, безнадежно отстав от Испании, не говоря уж о Финляндии или Швеции. От былого процветания остались лишь воспоминания и города-призраки, разбросанные в пустыне и ставшие объектами всемирного наследия ЮНЕСКО.
Мораль в том, что единственный ресурс, который позволяет постоянно оставаться на плаву — это научный потенциал и технологии. Природные ресурсы же, делают страну заложницей складывающихся обстоятельств. В постоянно меняющемся с помощью науки и техники мире ресурсы могут вдруг неожиданно и обесценится, ввергнув десятки миллионов людей в бедность. А кому хочется, что бы судьба их и их детей зависела от рулетки?
↧
↧
Ну разве не дёрг их всех за ухо?
Кого? Ребёнков, которые пишут в школе сочинения. Если, конечно, у них есть ухи.
Машина мчалась по огороду, слегка попахивая…
Летом мы с пацанами ходили в пляж с ночевкой, и с собой взяли все: картошку, палатку, вина и Марию Ивановну.
М. Ю. Лермонтов умер на Кавказе, но любил он его не поэтому!
Сосушкин навалил у себя в углу целую кучу и каждый день туда подкладывал.
Он вышел на дуэль в панталонах. Они разошлись и раздался выстрел.
Дантес не стоил выеденного золотого яйца Пушкина.
Во двор въехали 2 лошади. Они были сыновья Тараса Бульбы.
Онегину нравился Байрон, поэтому он и повесил его над кроватью.
Герасим поставил на пол блюдечко, и стал тыкать в него мордочкой.
Внутри Онегина было тяжело, и он пришел к Татьяне облегчиться (у неё одной во всей округе был туалет с унитазом и бачком — прим.![]()
steissd).
Лермонтов родился у бабушки, когда его родители жили в Петербурге.
Чацкий вышел через задний проход и подпернул дверь палкой.
Герасим налил Муме щей.
Тамара стала рвать цветы и этим кормить свою мать.
Чичиков сел в бричку и крикнул: «Гони, голубчик, в аэропорт!»
Отец Чацкого умер в детстве.
Пьер был деревенским человеком и поэтому мочился духами.
В старости его приковало к постели раком.
Герман услыхал скрип рессор. Это была старая княгиня.
Лошодиха нашла у Катерины мягкое место и каждый день давила на него.
У соседа три дочери: Катя, Ирина и Александр.
Александр сел на коня. Конь согнулся, а потом засмеялся.
У Марины есть душа которая полна любви и ждёт не дождётся, как бы обдать ею кого-нибудь.
Евгений был богатым человеком: по утрам сидел в уборной, а потом ехал в цирк.
Петр Первый соскочил с пьедестала и побежал за Евгением, громко топая копытами.
Глухонемой Герасим не любил сплетен и говорил только правду.
Тургенева не удовлетворяют ни отцы, ни дети.
Такие девушки, как Ольга, уже давно надоели Онегину, да и Пушкину тоже.
С Лермонтовом я познакомилась в детском саду.
Геркулес ел за четверых, а работал один.
Печорин похитил Бэлу в порыве чувств и хотел через ее любовь приблизиться к народу. Но ему это не удалось. Не удалось ему это и с Максимом Максимычем.
У меня много положительных чертов: я всегда выбритую и пахну.
Пугачев помогал Гриневу не только в работе, но и в любви к Маше.
Шелковистые, белокурые локоны выбивались из-под её кружевного фартука.
Сыновья приехали к Тарасу и стали с ним знакомиться.
Отец осуждает свою дочь за то, что Софья с самого утра и уже с мужчиной (так не бухает же — прим.![]()
steissd).
Печорин овладел Бэлой, а Казбич – Каракезом.
Катя была истинно русской натурой, очень часто ходила на двор.
Герасим бросил Татьяну и связался с Муму.
Грушницкий тщательно целил в лоб, пуля оцарапала колено (однако, снайпер — прим.![]()
steissd).
Поэты XIX века были легкоранимыми людьми: их часто убивали на дуэлях.
Здесь он впервые узнал разговорную русскую речь от няни Арины Родионовны.
Успехи Пьера Безухова в любви были плохие – он сразу женился.
В результате из Тихона вырос не мужчина, а самый настоящий овца.
Кирсанов сидел в кустах, но все, что не надо, видел.
Сначала Татьяна горячо любила Онегина, а он её в глаза не видел. Но когда она похолодела, Евгений решил начать всё снова. Было поздно.
Председатель так взял доярок за живое, что надой молока сразу увеличился.
Когда я прочитал роман Горького «Мать», то сам захотел стать матерью.
На поле раздавались стоны раненых и мертвых.
В лесу стоял необычайный аромат, и я тоже остановился постоять.
Летать на костылях непросто, но он научился.
Декабристы накопили большую потенцию и излили ее на Сенатскую площадь (то есть, весь их демарш свёлся к флешмобу онанистов; за что же их тогда повесили? — прим.![]()
steissd).
На берегу сидела девочка, рядом с ней сидела собака, она была одета в голубое платье и в косыночку в горошек.
Не успела колхозница сойти с трибуны, как на неё взобрался председатель колхоза.
Княгиня ехала в карете с приподнятым вверх задом.
Мальчик в лодке быстро греб коромыслами.
Наташа Ростова хотела что-то сказать, но открывшаяся дверь закрыла ей рот (перелом челюсти окончательно сросся месяца через два — прим.![]()
steissd).
В горницу вошел негр румяный с мороза.
У тюленка (потомка тюля, наверное — прим.![]()
steissd)на голове рос пушок и маленький хвостик.
Гуси летели с голыми ногами…
Наконец сбылась мечта цветка — он стал голубым…
Ямщик помыкал лошадью задом.
Картина Репина «ждут» — девочки сидели на лодке вверх килем.
На тему «моя любимая учительница». Учительница малявалась памадой и мочилась духами.
В то время как Павел Власов на суде плевал на разлагающийся труп царизма, его мать на улице забрасывала этот труп листовками.
Андрий! – вскричал Тарас. – Чем я тебя породил, тем и убью!
Дубровский имел сношения с Машей через дупло.
Идет бычок качается, кончает на ходу…
Перед нами картина Васнецова «Три богатыря….» Глядя на коня Добрыни Никитича мы видим что он из богатой семьи.. Но лицо коня Алёши Поповича не видно — он нагнулся…
В заду у Дубровского кто-то ходил! (наверное, глисты — прим.![]()
steissd)
Воины Александра Невского сражались с псами-рыцарями каучуковыми мечами (которые Невский привёз из Бразилии, где есть много-много диких облизьян — прим.![]()
steissd).
Ленин прибыл в Петроград, произнёс речь с броневика, потом сел на него и поехал штурмовать Зимний дворец.
В 1968 году крестьянам выдали паспорта и те начали путешествовать по стране.
Войско Ивана Грозного подошло к Казани и обложило её.
В пещере первобытного человек всё было из шкур животных, даже занавески на окнах.
…Когда к нашему селу подвели газ, всех жителей подключили к газопроводу.
Девочка съела пирожок вместе с собакой которая бежала за ней.
Из сочинения по «Поднятой целине». — Во время бунта женщины растащили весь семенной фонд Давыдова.
Лось вышел на опушку леса и завыл от досады.
По дороге шел Челкаш. Из его разорванных штанин было видно его пролетарское происхождение (а Лука Мудищев был дворянином; или у Челкаша был мелкокалиберный? — прим.![]()
steissd).
По небу летели ласточки и громко каркали.
Отело рассверипело и убило Дездемону.
Дубровский стоял возле окна, заложив рук.
На трибуне выступала доярка. После чего на нее залез председатель.
Семь гномов очень любили Белоснежку, потому что она была добрая, чистоплотная и никому не отказывала.
Раскольников проснулся и сладко потянулся за топором. На полу лежал и еле дышал труп, рядом сидела жена трупа, а брат трупа лежал в другой комнате без сознания.
На берегу реки доярка доила корову, а в воде отражалось все наоборот.
Анна Каренина не нашла ни одного настоящего мужчины и потому легла под поезд.
Стихотворение написано в рифму, что нередко наблюдается у поэта.
Суворов был настоящим мужчиной и спал с простыми солдатами.
Пушкин чувствителен во многих местах.
Русский художник Левитан родился в бедной еврейской семье (что самое забавное — это так и было — прим.![]()
steissd).
Из всех женских прелестей у Марии Болконской были только глаза.
Анна сошлась с Вронским совсем новым, неприемлемым для страны способом.
Пушкин не успел увернуться и Дантес разрядил в него всю обойму.
Увидели медведи, что постель медвежонка измята, и поняли: здесь была Маша.
Вокруг было тихо, как будто все вымерли… Какая красота!
В комнате громко тикали солнечные часы.
Так как Печорин — человек лишний, то и писать о нем — лишняя трата времени.
Машинист поезда и сам не мог толком объяснить, как очутился на Анне Карениной.
Старый князь Болконский не хотел свадьбы сына с Наташей Ростовой и дал ему год условно.
Мне очень нравится героиня романа Льва Толстого «Война и мир», особенно когда она танцует на балу со Штирлицем (а если бы князя играл Броневой, она танцевала бы с Мюллером? — прим.![]()
steissd)
По двору гуляли куры, утки и прочая домашняя утварь.
Денис Давыдов повернулся к женщинам задом и выстрелил два раза.
Когда русские дружинники вышли на поле битвы, из-за кургана выскочило монголо-татарское иго.
Князю Олегу предсказали, что он умрет от змеи, которая вылезет из его черепа.
Пьер Безухов носил панталоны с высоким жабо.
Всадник пришпротил лошадь.
Бабуля вылечила зайца и стала жить у него.
Друг на друга его глаза с нежностью смотрели.
Папа Карло вырубил Буратино.
Творчеству Гоголя была характерна тройственность. Одной ногой он стоял в прошлом, другой вступал в будущее, а между у него была жуткая действительность.
В клетке сидит мой пернатый друг — хомячок.
В поле было тихо, но за углом выли волки.
Ашотик приобрел себе собаку, когда он был еще щенком.
Ноги и глаза вратаря, бегали за мечом.
Девочки шли и дружно хрустели ногами.
Аня, сидя на стуле, спала, и мимоходом ела булку.
Корова — это сверх большое животное с четырьмя ногами по углам.
Сабля висела у его между ног (стоит статуя в лучах заката, а вместо фуя висит граната — прим.![]()
steissd).
Мы спали, но нам не спалось.
Мышьяк используется как хорошо успокаивающее средство.
Он ухаживал за дамами, но скоро ему эти прибаутки надоели.
На крыше было много голубей. Человек сто.
На шее, моталась обыкновенная голова.
В школе на полу валялись разбросанные грязные следы.
Далекие предки делали революцию голыми, босыми, в лаптях.
![Яндекс.Метрика]( "Яндекс.Метрика: данные за сегодня (просмотры, визиты и уникальные посетители)")
![]()
Машина мчалась по огороду, слегка попахивая…
Летом мы с пацанами ходили в пляж с ночевкой, и с собой взяли все: картошку, палатку, вина и Марию Ивановну.
М. Ю. Лермонтов умер на Кавказе, но любил он его не поэтому!
Сосушкин навалил у себя в углу целую кучу и каждый день туда подкладывал.
Он вышел на дуэль в панталонах. Они разошлись и раздался выстрел.
Дантес не стоил выеденного золотого яйца Пушкина.
Во двор въехали 2 лошади. Они были сыновья Тараса Бульбы.
Онегину нравился Байрон, поэтому он и повесил его над кроватью.
Герасим поставил на пол блюдечко, и стал тыкать в него мордочкой.
Внутри Онегина было тяжело, и он пришел к Татьяне облегчиться (у неё одной во всей округе был туалет с унитазом и бачком — прим.
steissd).Лермонтов родился у бабушки, когда его родители жили в Петербурге.
Чацкий вышел через задний проход и подпернул дверь палкой.
Герасим налил Муме щей.
Тамара стала рвать цветы и этим кормить свою мать.
Чичиков сел в бричку и крикнул: «Гони, голубчик, в аэропорт!»
Отец Чацкого умер в детстве.
Пьер был деревенским человеком и поэтому мочился духами.
В старости его приковало к постели раком.
Герман услыхал скрип рессор. Это была старая княгиня.
Лошодиха нашла у Катерины мягкое место и каждый день давила на него.
У соседа три дочери: Катя, Ирина и Александр.
Александр сел на коня. Конь согнулся, а потом засмеялся.
У Марины есть душа которая полна любви и ждёт не дождётся, как бы обдать ею кого-нибудь.
Евгений был богатым человеком: по утрам сидел в уборной, а потом ехал в цирк.
Петр Первый соскочил с пьедестала и побежал за Евгением, громко топая копытами.
Глухонемой Герасим не любил сплетен и говорил только правду.
Тургенева не удовлетворяют ни отцы, ни дети.
Такие девушки, как Ольга, уже давно надоели Онегину, да и Пушкину тоже.
С Лермонтовом я познакомилась в детском саду.
Геркулес ел за четверых, а работал один.
Печорин похитил Бэлу в порыве чувств и хотел через ее любовь приблизиться к народу. Но ему это не удалось. Не удалось ему это и с Максимом Максимычем.
У меня много положительных чертов: я всегда выбритую и пахну.
Пугачев помогал Гриневу не только в работе, но и в любви к Маше.
Шелковистые, белокурые локоны выбивались из-под её кружевного фартука.
Сыновья приехали к Тарасу и стали с ним знакомиться.
Отец осуждает свою дочь за то, что Софья с самого утра и уже с мужчиной (так не бухает же — прим.
steissd).Печорин овладел Бэлой, а Казбич – Каракезом.
Катя была истинно русской натурой, очень часто ходила на двор.
Герасим бросил Татьяну и связался с Муму.
Грушницкий тщательно целил в лоб, пуля оцарапала колено (однако, снайпер — прим.
steissd).Поэты XIX века были легкоранимыми людьми: их часто убивали на дуэлях.
Здесь он впервые узнал разговорную русскую речь от няни Арины Родионовны.
Успехи Пьера Безухова в любви были плохие – он сразу женился.
В результате из Тихона вырос не мужчина, а самый настоящий овца.
Кирсанов сидел в кустах, но все, что не надо, видел.
Сначала Татьяна горячо любила Онегина, а он её в глаза не видел. Но когда она похолодела, Евгений решил начать всё снова. Было поздно.
Председатель так взял доярок за живое, что надой молока сразу увеличился.
Когда я прочитал роман Горького «Мать», то сам захотел стать матерью.
На поле раздавались стоны раненых и мертвых.
В лесу стоял необычайный аромат, и я тоже остановился постоять.
Летать на костылях непросто, но он научился.
Что поделаешь, если слово «сиблинги» в Союзе знают только те, кто интересуются биологией?
Декабристы накопили большую потенцию и излили ее на Сенатскую площадь (то есть, весь их демарш свёлся к флешмобу онанистов; за что же их тогда повесили? — прим.
steissd).На берегу сидела девочка, рядом с ней сидела собака, она была одета в голубое платье и в косыночку в горошек.
Не успела колхозница сойти с трибуны, как на неё взобрался председатель колхоза.
Княгиня ехала в карете с приподнятым вверх задом.
Мальчик в лодке быстро греб коромыслами.
Наташа Ростова хотела что-то сказать, но открывшаяся дверь закрыла ей рот (перелом челюсти окончательно сросся месяца через два — прим.
steissd).В горницу вошел негр румяный с мороза.
У тюленка (потомка тюля, наверное — прим.
steissd)на голове рос пушок и маленький хвостик.Гуси летели с голыми ногами…
Наконец сбылась мечта цветка — он стал голубым…
Ямщик помыкал лошадью задом.
Картина Репина «ждут» — девочки сидели на лодке вверх килем.
На тему «моя любимая учительница». Учительница малявалась памадой и мочилась духами.
В то время как Павел Власов на суде плевал на разлагающийся труп царизма, его мать на улице забрасывала этот труп листовками.
Андрий! – вскричал Тарас. – Чем я тебя породил, тем и убью!
Дубровский имел сношения с Машей через дупло.
Идет бычок качается, кончает на ходу…
Перед нами картина Васнецова «Три богатыря….» Глядя на коня Добрыни Никитича мы видим что он из богатой семьи.. Но лицо коня Алёши Поповича не видно — он нагнулся…
В заду у Дубровского кто-то ходил! (наверное, глисты — прим.
steissd)Воины Александра Невского сражались с псами-рыцарями каучуковыми мечами (которые Невский привёз из Бразилии, где есть много-много диких облизьян — прим.
steissd).Ленин прибыл в Петроград, произнёс речь с броневика, потом сел на него и поехал штурмовать Зимний дворец.
В 1968 году крестьянам выдали паспорта и те начали путешествовать по стране.
Войско Ивана Грозного подошло к Казани и обложило её.
В пещере первобытного человек всё было из шкур животных, даже занавески на окнах.
…Когда к нашему селу подвели газ, всех жителей подключили к газопроводу.
Девочка съела пирожок вместе с собакой которая бежала за ней.
Из сочинения по «Поднятой целине». — Во время бунта женщины растащили весь семенной фонд Давыдова.
Лось вышел на опушку леса и завыл от досады.
По дороге шел Челкаш. Из его разорванных штанин было видно его пролетарское происхождение (а Лука Мудищев был дворянином; или у Челкаша был мелкокалиберный? — прим.
steissd).По небу летели ласточки и громко каркали.
Отело рассверипело и убило Дездемону.
Дубровский стоял возле окна, заложив рук.
На трибуне выступала доярка. После чего на нее залез председатель.
Семь гномов очень любили Белоснежку, потому что она была добрая, чистоплотная и никому не отказывала.
Раскольников проснулся и сладко потянулся за топором. На полу лежал и еле дышал труп, рядом сидела жена трупа, а брат трупа лежал в другой комнате без сознания.
На берегу реки доярка доила корову, а в воде отражалось все наоборот.
Анна Каренина не нашла ни одного настоящего мужчины и потому легла под поезд.
Стихотворение написано в рифму, что нередко наблюдается у поэта.
Суворов был настоящим мужчиной и спал с простыми солдатами.
Пушкин чувствителен во многих местах.
Русский художник Левитан родился в бедной еврейской семье (что самое забавное — это так и было — прим.
steissd).Из всех женских прелестей у Марии Болконской были только глаза.
Анна сошлась с Вронским совсем новым, неприемлемым для страны способом.
Пушкин не успел увернуться и Дантес разрядил в него всю обойму.
Увидели медведи, что постель медвежонка измята, и поняли: здесь была Маша.
Вокруг было тихо, как будто все вымерли… Какая красота!
В комнате громко тикали солнечные часы.
Так как Печорин — человек лишний, то и писать о нем — лишняя трата времени.
Машинист поезда и сам не мог толком объяснить, как очутился на Анне Карениной.
Старый князь Болконский не хотел свадьбы сына с Наташей Ростовой и дал ему год условно.
Мне очень нравится героиня романа Льва Толстого «Война и мир», особенно когда она танцует на балу со Штирлицем (а если бы князя играл Броневой, она танцевала бы с Мюллером? — прим.
steissd)По двору гуляли куры, утки и прочая домашняя утварь.
Денис Давыдов повернулся к женщинам задом и выстрелил два раза.
Когда русские дружинники вышли на поле битвы, из-за кургана выскочило монголо-татарское иго.
Князю Олегу предсказали, что он умрет от змеи, которая вылезет из его черепа.
Пьер Безухов носил панталоны с высоким жабо.
Всадник пришпротил лошадь.
Бабуля вылечила зайца и стала жить у него.
Друг на друга его глаза с нежностью смотрели.
Папа Карло вырубил Буратино.
Творчеству Гоголя была характерна тройственность. Одной ногой он стоял в прошлом, другой вступал в будущее, а между у него была жуткая действительность.
В клетке сидит мой пернатый друг — хомячок.
В поле было тихо, но за углом выли волки.
Ашотик приобрел себе собаку, когда он был еще щенком.
Ноги и глаза вратаря, бегали за мечом.
Девочки шли и дружно хрустели ногами.
Аня, сидя на стуле, спала, и мимоходом ела булку.
Корова — это сверх большое животное с четырьмя ногами по углам.
Сабля висела у его между ног (стоит статуя в лучах заката, а вместо фуя висит граната — прим.
steissd).Мы спали, но нам не спалось.
Мышьяк используется как хорошо успокаивающее средство.
Он ухаживал за дамами, но скоро ему эти прибаутки надоели.
На крыше было много голубей. Человек сто.
На шее, моталась обыкновенная голова.
В школе на полу валялись разбросанные грязные следы.
Далекие предки делали революцию голыми, босыми, в лаптях.
↧
Какие бывают футболы?
↧
Туристам здесь не рады
↧
А вот фуй вам, а не деньги!
Причём в прямом смысле...
![Яндекс.Метрика]( "Яндекс.Метрика: данные за сегодня (просмотры, визиты и уникальные посетители)")
![]()
Полиция Сиэтла (штат Вашингтон) арестовала 31-летнего Кристиана Фишера по обвинению в непристойном поведении в публичном месте — придя в местный супермаркет, мужчина вместо кредитной карточки достал из штанов детородный орган и отсканировал его на кассе самообслуживания.
После этого, не пряча «мужское достоинство», он подозвал сотрудницу магазина. По ее словам, «она увидела его пенис лежащим на стойке с кассой» и была ошарашена, чем рассмешила Фишера. На шум подошел другой сотрудник, который утверждает, что «шутник» даже не и думал прятать свое «хозяйство» в брюки. Кроме этого, он наотрез отказавался покинуть магазин.
Когда продавцы вызвали полицию, Фишер сбежал, но по непонятной причине через несколько часов вернулся и был схвачен службой охраны, которая вызвала полицию. Несмотря на то, что продавцы опознали эксгибициониста, во время ареста он отрицал все обвинения.
Как сообщает Mirror, этот арест стал для Фишера уже четвертым за прошедший месяц. Ранее его уже арестовывали за нападение, взлом помещения и создание препятствий дорожному движению.
После этого, не пряча «мужское достоинство», он подозвал сотрудницу магазина. По ее словам, «она увидела его пенис лежащим на стойке с кассой» и была ошарашена, чем рассмешила Фишера. На шум подошел другой сотрудник, который утверждает, что «шутник» даже не и думал прятать свое «хозяйство» в брюки. Кроме этого, он наотрез отказавался покинуть магазин.
Когда продавцы вызвали полицию, Фишер сбежал, но по непонятной причине через несколько часов вернулся и был схвачен службой охраны, которая вызвала полицию. Несмотря на то, что продавцы опознали эксгибициониста, во время ареста он отрицал все обвинения.
Как сообщает Mirror, этот арест стал для Фишера уже четвертым за прошедший месяц. Ранее его уже арестовывали за нападение, взлом помещения и создание препятствий дорожному движению.
↧
↧
Как освежить чёрствый хлеб?
↧
Чем хорош годовой перерыв перед поступлением
Тем, что можно отдать за это время долг Родине и даже ироически погибнуть за амбиции генералов, прибыли рейдера К.Спущёнкина и бредни Дугина с Прох**новымОтечество. Но не за границей, где во многих странах армия контрактная.
![Яндекс.Метрика]( "Яндекс.Метрика: данные за сегодня (просмотры, визиты и уникальные посетители)")
![]()
Для выпускников поступление в вуз всегда связано с серьёзным стрессом. В европейских странах и США принято брать gap year (год перерыва) для того, чтобы отдохнуть после экзаменов, посмотреть мир и только потом уже спокойно решить, с какой профессией связывать жизнь. Анна Рыжкова разбиралась, в чём плюсы и минусы этой системы и почему она не прижилась в России.
Многие выпускники западных школ после сдачи экзаменов вовсе не становятся абитуриентами и не бегут сломя голову подавать документы в вузы. Часто они становятся так называемыми gappies— то есть теми, кто перед началом учёбы в университете решил ещё год пожить так, как нравится. Некоторые отправляются в путешествие на несколько месяцев, кто-то записывается на курсы по дисциплинам, которых не было в школьной программе, кто-то сразу начинает работать.
Пожить один год без экзаменов — это не привилегия, а осознанный выбор
На Западе для тех, кто решил повременить с поступлением, есть множество программ, которые помогают с пользой провести свободный год и в то же время не потратить много денег. Такие программы весьма тщательно планируют за бывших школьников все финансовые расходы. Например, если американским студентам предлагают отправиться в Россию, то для них сразу подбирают волонтёрские программы с жильём или работу, которой хватит, чтобы оплатить недорогую гостиницу.
Почти все gappiesв России — приезжие из других стран. Наши выпускники боятся не поступить в вуз сразу после школы и отстать от сверстников. Школьный психолог Виктория Амелина специально для «Мела» провела опрос среди двух выпускных классов (в каждом по 30 человек). Так вот, большинство старшеклассников даже не слышали о том, что в некоторых странах считается нормой поступать через год после выпуска. При этом только 2-3 человека в классе вообще позволили бы себе такой отдых.
Что вы думаете о gap year?
45% — ничего об этом не знал
38% — где-то раньше слышал
14% — мне это неинтересно
3% — воспользовался бы такой возможностью
Сделать перерыв — значит потратить время. Так в России склонны думать и ученики, и родители. Хотя за год, например, можно спокойно подготовиться к ЕГЭ по любому предмету и творческим экзаменам, всё равно в нашей психологии это именно «потерянный» год. Родители боятся, что их ребёнок попадёт в плохую компанию и больше вообще не захочет учиться. Ученики тоже находят довольно много отрицательных сторон. Среди аргументов против перерыва есть и два чисто гендерных: могут забрать в армию / могут позвать замуж (жениха, в отличие от военкома, можно и послать в пень без попадания на Колыму — прим.![]()
steissd).
Почему вы бы не стали брать перерыв?
53% — это потеря времени
24% — заберут в армию
14% — пропадёт интерес к профессии
9% — выйду замуж
Опасения взрослых нельзя считать безосновательными. Новая социальная среда предъявляет свои требования, и подростку приходится нести ответственность за поступки. Но чувство ответственности — качество приобретённое, и, скорее всего, выпускнику придётся несколько раз поступить неправильно, прежде чем он научится заранее предвидеть последствия своих действий. Вопрос лишь в границах неправильного. Поэтому родителям удобнее, если их дети ощутят вкус свободы всё-таки в стенах университета.
Игорь Григорьев, психолог, специалист по возрастной психологии и психологии образования
Когда пропуски занятий приводят к неприятным последствиям — это метод проб и ошибок в чистом виде. С «косяками» или без, но метод воспитывает ответственность за собственные решения. Считается, что отправившиеся в путешествие на год «тусовщики» зачастую начинают злоупотреблять алкоголем и наркотиками. Но ровно то же может произойти и во время учёбы в университете.
На западе год перерыва чаще всего воспринимают как возможность «услышать себя». Тильда Линандер, gappyиз Швеции, считает, что нет никакого смысла торопиться поступать в университет сразу после окончания школы. Она сдала выпускные экзамены и только осенью записалась на курсы по истории искусства, чтобы сфокусироваться на этой дисциплине и уж точно поступить.
Тильда Линандер, студентка
Мне было просто необходимо время, чтобы побыть с самой собой, восполнить энергию и решить, чего я хочу. Я совсем не понимала, какое направление выбрать. Тебе только 18-19 лет, когда ты выпускаешься. Откуда тебе знать, чем заниматься, если почти всю свою жизнь ты провёл в школе?
Считается, что gap year— это самое лучшее время для того, чтобы попробовать себя в разных профессиональных сферах или, наоборот, окунуться с головой во что-то одно. В старших классах к ученикам часто приходят сотрудники центров занятости и проводят тест на профориентацию. Хотя такие тесты иногда довольно успешно определяют возможные профессиональные склонности человека, ни один из них не покажет, что именно из топ-листа самых подходящих профессий действительно подойдёт. Поэтому пока что тестам на профориентацию выпускники придают такое же значение, как, скажем, онлайн-тестам по соционике. Сегодня ты Достоевский, завтра Есенин, но в целом — творческий.
Игорь Григорьев
Ребятам очень часто просто негде «пощупать» профессию, понять что она из себя представляет. Разговор не о профориентации, когда подросток получает советы о том, куда ему лучше пойти, а о профессиональных пробах. В России они почти не распространены, но могли бы очень сильно помочь подросткам.
Однако говорить о том, что ученик не готов выбрать профессию в 17 лет, тоже нельзя. Это вопрос не взросления, а заинтересованности в какой-то определённой сфере. Ещё в седьмом классе может зародиться такой интерес в физике, что после череды олимпиад ребёнок наверняка отнесёт документы в пять лучших технических вузов города и нисколько не будет сомневаться. Но всякий стимул может пропасть из-за стресса и постоянного страха не оправдать ожиданий.
Игорь Григорьев
«Внутренний компас» ребёнка сбивается из-за потери мотивации, вызванной тяжёлой усталостью. Натаскивание на результат заменяет глубокое изучение предмета, когда возможны разные взгляды, подходы, существует не единственный «верный ответ».
Подготовка экзаменам всегда очень интенсивна. Ребята устают, а ожидания окружающих (родителей, учителей) сильно давят и приводят к серьёзному стрессу. Интерес к любой учёбе падает, а социальная значимость поступления в университет приводит к тому, что подросток готов поступить абы куда — лишь бы от него отстали.
Из-за нежелания терять время и рисковать своей репутацией среди сверстников, оценить преимущества перерыва могут только те, кто пропустил год не по собственной воле. Елена Кочур хотела стать ресторатором, но как только поступила, её факультет объединили с другим, переделали программу.
Когда стало ясно, что перевестись до первой сессии в другое место не получится, Елена оставила свой вуз, устроилась на работу в городской суд и начала готовиться к ЕГЭ для поступления уже на другой факультет. И именно в это время ей пришла мысль поменять свой профиль и вместо ресторатора идти на юриста или историка.
Елена Кочур, студентка
Хотя работу было сложно найти, она помогла мне повзрослеть и научиться ценить время. Я бы точно повторила всё, если бы сейчас у меня снова был выбор. Мне этот год перерыва был необходим. Не всегда молодой человек может понять, чего он хочет. Бывает, что я и сейчас не понимаю, но тот опыт был для меня полезным.
Важно также понимать, что западная система образования позволяет студентам подавать документы в вуз в любое время года. То есть наутро после выпускного никто не садится в поезд и не едет поступать. Мы, наоборот, строим планы на летний отдых, учитывая конкретные даты дополнительных экзаменов, и заранее знаем, в какой день нужно будет ждать у монитора заветные списки.
Если вдруг не получится пройти в вуз мечты, надо успеть быстро отнести оригиналы в другое место. И это уже причины, почему год перерыва, скорее всего, не сможет в полной мере защитить русских выпускников от стресса.
Если подходить к вопросу рационально, то было бы очень полезно иметь в запасе ещё один шанс успешно сдать ЕГЭ и точно поступить в приоритетный вуз. Особенно если это не считается отклонением от нормы. Но такую возможность будет сложно реализовать, пока всё, что мы знаем о gap year, сводится к «сказке» о потерянном времени.
Игорь Григорьев
Психологические исследования о gap yearговорят о повышении уровня мотивации. Любое изменение социальной ситуации полезно для подростка и способствует его взрослению. Кроме психологических аспектов сложно найти что-то безусловно позитивное: пока у нас действительно мало возможностей сделать так, чтобы gap year пошёл на пользу.
Если за рубежом ребята могу сначала поступить, а потом университет/колледж будет «ждать», пока пройдёт этот свободный год, то у нас такое представить сложно. Поэтому ребята поступают в любой вуз, лишь бы получилось поступить.
Многие выпускники западных школ после сдачи экзаменов вовсе не становятся абитуриентами и не бегут сломя голову подавать документы в вузы. Часто они становятся так называемыми gappies— то есть теми, кто перед началом учёбы в университете решил ещё год пожить так, как нравится. Некоторые отправляются в путешествие на несколько месяцев, кто-то записывается на курсы по дисциплинам, которых не было в школьной программе, кто-то сразу начинает работать.
Пожить один год без экзаменов — это не привилегия, а осознанный выбор
На Западе для тех, кто решил повременить с поступлением, есть множество программ, которые помогают с пользой провести свободный год и в то же время не потратить много денег. Такие программы весьма тщательно планируют за бывших школьников все финансовые расходы. Например, если американским студентам предлагают отправиться в Россию, то для них сразу подбирают волонтёрские программы с жильём или работу, которой хватит, чтобы оплатить недорогую гостиницу.
Почти все gappiesв России — приезжие из других стран. Наши выпускники боятся не поступить в вуз сразу после школы и отстать от сверстников. Школьный психолог Виктория Амелина специально для «Мела» провела опрос среди двух выпускных классов (в каждом по 30 человек). Так вот, большинство старшеклассников даже не слышали о том, что в некоторых странах считается нормой поступать через год после выпуска. При этом только 2-3 человека в классе вообще позволили бы себе такой отдых.
Что вы думаете о gap year?
45% — ничего об этом не знал
38% — где-то раньше слышал
14% — мне это неинтересно
3% — воспользовался бы такой возможностью
Сделать перерыв — значит потратить время. Так в России склонны думать и ученики, и родители. Хотя за год, например, можно спокойно подготовиться к ЕГЭ по любому предмету и творческим экзаменам, всё равно в нашей психологии это именно «потерянный» год. Родители боятся, что их ребёнок попадёт в плохую компанию и больше вообще не захочет учиться. Ученики тоже находят довольно много отрицательных сторон. Среди аргументов против перерыва есть и два чисто гендерных: могут забрать в армию / могут позвать замуж (жениха, в отличие от военкома, можно и послать в пень без попадания на Колыму — прим.
steissd).Почему вы бы не стали брать перерыв?
53% — это потеря времени
24% — заберут в армию
14% — пропадёт интерес к профессии
9% — выйду замуж
Опасения взрослых нельзя считать безосновательными. Новая социальная среда предъявляет свои требования, и подростку приходится нести ответственность за поступки. Но чувство ответственности — качество приобретённое, и, скорее всего, выпускнику придётся несколько раз поступить неправильно, прежде чем он научится заранее предвидеть последствия своих действий. Вопрос лишь в границах неправильного. Поэтому родителям удобнее, если их дети ощутят вкус свободы всё-таки в стенах университета.
Игорь Григорьев, психолог, специалист по возрастной психологии и психологии образования
Когда пропуски занятий приводят к неприятным последствиям — это метод проб и ошибок в чистом виде. С «косяками» или без, но метод воспитывает ответственность за собственные решения. Считается, что отправившиеся в путешествие на год «тусовщики» зачастую начинают злоупотреблять алкоголем и наркотиками. Но ровно то же может произойти и во время учёбы в университете.
На западе год перерыва чаще всего воспринимают как возможность «услышать себя». Тильда Линандер, gappyиз Швеции, считает, что нет никакого смысла торопиться поступать в университет сразу после окончания школы. Она сдала выпускные экзамены и только осенью записалась на курсы по истории искусства, чтобы сфокусироваться на этой дисциплине и уж точно поступить.
Тильда Линандер, студентка
Мне было просто необходимо время, чтобы побыть с самой собой, восполнить энергию и решить, чего я хочу. Я совсем не понимала, какое направление выбрать. Тебе только 18-19 лет, когда ты выпускаешься. Откуда тебе знать, чем заниматься, если почти всю свою жизнь ты провёл в школе?
Считается, что gap year— это самое лучшее время для того, чтобы попробовать себя в разных профессиональных сферах или, наоборот, окунуться с головой во что-то одно. В старших классах к ученикам часто приходят сотрудники центров занятости и проводят тест на профориентацию. Хотя такие тесты иногда довольно успешно определяют возможные профессиональные склонности человека, ни один из них не покажет, что именно из топ-листа самых подходящих профессий действительно подойдёт. Поэтому пока что тестам на профориентацию выпускники придают такое же значение, как, скажем, онлайн-тестам по соционике. Сегодня ты Достоевский, завтра Есенин, но в целом — творческий.
Игорь Григорьев
Ребятам очень часто просто негде «пощупать» профессию, понять что она из себя представляет. Разговор не о профориентации, когда подросток получает советы о том, куда ему лучше пойти, а о профессиональных пробах. В России они почти не распространены, но могли бы очень сильно помочь подросткам.
Однако говорить о том, что ученик не готов выбрать профессию в 17 лет, тоже нельзя. Это вопрос не взросления, а заинтересованности в какой-то определённой сфере. Ещё в седьмом классе может зародиться такой интерес в физике, что после череды олимпиад ребёнок наверняка отнесёт документы в пять лучших технических вузов города и нисколько не будет сомневаться. Но всякий стимул может пропасть из-за стресса и постоянного страха не оправдать ожиданий.
Игорь Григорьев
«Внутренний компас» ребёнка сбивается из-за потери мотивации, вызванной тяжёлой усталостью. Натаскивание на результат заменяет глубокое изучение предмета, когда возможны разные взгляды, подходы, существует не единственный «верный ответ».
Подготовка экзаменам всегда очень интенсивна. Ребята устают, а ожидания окружающих (родителей, учителей) сильно давят и приводят к серьёзному стрессу. Интерес к любой учёбе падает, а социальная значимость поступления в университет приводит к тому, что подросток готов поступить абы куда — лишь бы от него отстали.
Из-за нежелания терять время и рисковать своей репутацией среди сверстников, оценить преимущества перерыва могут только те, кто пропустил год не по собственной воле. Елена Кочур хотела стать ресторатором, но как только поступила, её факультет объединили с другим, переделали программу.
Когда стало ясно, что перевестись до первой сессии в другое место не получится, Елена оставила свой вуз, устроилась на работу в городской суд и начала готовиться к ЕГЭ для поступления уже на другой факультет. И именно в это время ей пришла мысль поменять свой профиль и вместо ресторатора идти на юриста или историка.
Елена Кочур, студентка
Хотя работу было сложно найти, она помогла мне повзрослеть и научиться ценить время. Я бы точно повторила всё, если бы сейчас у меня снова был выбор. Мне этот год перерыва был необходим. Не всегда молодой человек может понять, чего он хочет. Бывает, что я и сейчас не понимаю, но тот опыт был для меня полезным.
Важно также понимать, что западная система образования позволяет студентам подавать документы в вуз в любое время года. То есть наутро после выпускного никто не садится в поезд и не едет поступать. Мы, наоборот, строим планы на летний отдых, учитывая конкретные даты дополнительных экзаменов, и заранее знаем, в какой день нужно будет ждать у монитора заветные списки.
Если вдруг не получится пройти в вуз мечты, надо успеть быстро отнести оригиналы в другое место. И это уже причины, почему год перерыва, скорее всего, не сможет в полной мере защитить русских выпускников от стресса.
Если подходить к вопросу рационально, то было бы очень полезно иметь в запасе ещё один шанс успешно сдать ЕГЭ и точно поступить в приоритетный вуз. Особенно если это не считается отклонением от нормы. Но такую возможность будет сложно реализовать, пока всё, что мы знаем о gap year, сводится к «сказке» о потерянном времени.
Игорь Григорьев
Психологические исследования о gap yearговорят о повышении уровня мотивации. Любое изменение социальной ситуации полезно для подростка и способствует его взрослению. Кроме психологических аспектов сложно найти что-то безусловно позитивное: пока у нас действительно мало возможностей сделать так, чтобы gap year пошёл на пользу.
Если за рубежом ребята могу сначала поступить, а потом университет/колледж будет «ждать», пока пройдёт этот свободный год, то у нас такое представить сложно. Поэтому ребята поступают в любой вуз, лишь бы получилось поступить.
↧
Немного сарказма для лучшего настроения
↧
Не только напиток
↧
↧
Дым отечества
↧
О чём рассказывает старая картина
В конце XIX — начале ХХ века художников, на самом деле хорошо владевших ремеслом живописца или графика, в России было много. Часть, подобно Васнецову, Рериху и Билибину рисовали сусальные байки религиозно-мистического или официозно-героического толка, другие — Айвазовский, Левитан, Куинджи, Шишкин, Саврасов — отображали красоты природы, умея найти прекрасное даже в самом незамысловатом пейзаже со слякотью и пасмурным небом. Но были и жанровики с сугубо социальными сюжетами — Пукирев, Перов, Репин, Маковский, Ге, Ярошенко. По меркам тех времён их бы назвали либерастами и агентами Госдепа, если бы держиморды знали, что такое Госдеп и для чего он нужен. И эти художники вываливали наружу острые социальные проблемы, невзирая на лица и соображения реноме Мыколки №2 и его батьки-выпивохи. Да и история в их преломлении выходила не такая бравурная, сотканная из сплошных побед и одолений, как хотелось бы цензорам.
Вот об одной такой картине в духе критического реализма, и о том, что она рассказывает о жизни во времена оглушительного хруста французской булки, читаем под катом.
«Приезд учительницы в деревню» Художник Маковский В.Е.
Картина Владимира Маковского «Приезд учительницы в деревню» (1897) — типичная жанровая картина конца 19 века. Картина как–бы проста и понятна, но весь культурный контекст, связывавшийся у первоначального зрителя с изображенным, давно уже утерян. Мы видим, что изображено на картине, но не можем догадаться, что подразумевается помимо изображенного и что нам об этом думать. Попробуем разобраться.
На первый взгляд, картина оптимистична. Мы видим двор крестьянской усадьбы в Южной России (тополь, наряд бабы слева, характерная форма кровли). Во дворе за столом сидит только что приехавшая (телегу с ее вещами еще не успели разгрузить) учительница в типичном для «барышни» городском наряде. Учительницу, по всей видимости, принимают хорошо — баба в ярком народном костюме уже растопила самовар, принесла фаянсовые чайник и чашку (для крестьян это парадные предметы), глиняную крынку с чем—то (молоко?), малопонятные фрукты или овощи. Какие—то личности, высунувшиеся из дома, с любопытством разглядывают учительницу; хмурый мужик куда—то ведет лошадь. Сияет летнее солнце. Но учительница, симпатичная и хорошо одетая молодая женщина, находится в оторопи, ничему не радуется, да и вообще выглядит так, как будто бы ее отправили на каторгу.
В общем, можно подумать, что капризная городская девица по глупости и вздорности не умеет радоваться травке, солнышку, свежей еде и прочим идиллическим прелестям деревенской жизни.
Что это всё значит на самом деле? Начнем со школы и положения сельских учителей. На 1897 год основым типом сельской школы была одноклассная школа с двух- или трехлетним) курсом. В половине случаев эта школа была земской (побольше зарплата, поменьше молитв), в половине — церковно—приходской (обратная ситуация). Одноклассной школа была в том смысле, что в ней была одна классная комната, и учитель одновременно занимался с детьми всех лет обучения. В школе учили чтению и письму, Закону Божию и чтению на церковно—славянском языке, арифметике; Закон Божий преподавал священник, а все остальные предметы — один учитель. Учителя получали приблизительно 240 рублей в год, как рабочий невысокой квалификации, меньше фельдшера в земской больничке, меньше волостного писаря. Но, кроме жалованья, учителям полагалось еще и бесплатное жилище (по умолчанию комната и кухня) с бесплатным отоплением.
В учителя брали равно мужчин и женщин, причем платили им одинаковое жалованье; это было весьма благородно для той эпохи, когда женщина обычно получала в два и более раза меньше мужчины за одинаковую работу (относится даже к учительницам гимназий). На момент написания картины женщин в профессии было чуть меньше половины. Сельские (их называли народными) учителя не являлись чиновниками, и для них закрыта всяческая карьера — ближайший начальник, инспектор народных училищ, приходившийся в среднем на сто школ, был уже чиновником с высшим образованием.
Образовательный ценз для народных учителей был невысоким. Кто–то (больше мужчины) заканчивал специализированные учебные заведения — учительские семинарии, это 6—летнее образование с курсом ниже среднего. Кто—то (исключительно женщины) заканчивал гимназию и сдавал на звание учительницы простой дополнительный экзамен; с начала 20 века в гимназиях появлялись добавочные 8—е классы, доучивавшие девочек именно на звание учителя начальной школы. Брали, при условии сдачи особого экзамена, и выпускников разных других учебных заведений с 6—летним и более курсом. Даже выпускники двухклассной (то есть 5—летней) начальной школы могли быть принимаемы в учителя при нехватке более компетентных кандидатов.
Итак, народные учительницы происходили из самых разных слоев общества и имели различный образовательный статус. Что же тогда происходит на нашей картине? Почему именно эта учительница такая смурная?
«В сельской школе» Художник Маковский В.Е.
Для начала, надо понять, что перед нами женщина, одетая по моде городского среднего класса: блузка сложного покроя, кружевное жабо, шляпка — это наряд «барышни». Учительница, выбравшаяся из крестьян, никогда не стала бы одеваться так замысловато. Мы видим, несомненно, бывшую гимназистку (или, как минимум, выпускницу епархиального училища). Но какая сила могла занести гимназистку в деревню? И тут мы подбираемся к сути картины.
Молодым женщинам среднего и высшего класса в ту эпоху было очень сложно найти себе мужа. Дело в том, что по правилам стратифицированного общества мужчины могут жениться «по горизонтали» (то есть на равных) и «вниз» (то есть на невестах ниже себя по социальному статусу), а вот женщины могут выходить замуж только «по горизонтали» и «вверх». Поскольку общество устроено как пирамида, и каждый высший социальный слой имеет заметно меньше членов, чем примыкающий к нему низший, то потенциальных невест «снизу» много, а потенциальных женихов «наверху» мало. А женихов «по горизонтали», среди равных, всегда оказывается меньше, чем невест — кто—то уже нашел себе невесту «снизу», а кто—то не особенно хочет жениться.
Напомним, что брак в том мире был для женщины решением всех жизненных проблем — он давал и социальный статус, и доход, и занятие (разумеется, занятие матери и домохозяйки), и доступ к сексу и деторождению. Для мужчины же брак давал всего лишь одну возможность — иметь законных наследников, все остальные опции были доступны в равной мере и женатым, и холостым; более того, доступ к сексу для мужчины после вступления в брак только ухудшался. Соответственно, мужчина нуждался в браке меньше, чем женщина. Как результат, брак во всех случаях, когда это было возможно, сопровождался доплатой со стороны женщины — приданым.
Но в эпоху 5% доходности многолетних накоплений и многодетности скопить на значимое (то есть дающее значительный для новой семьи постоянный доход) приданое для каждой из дочерей могла только очень и очень обеспеченная семья. Всем остальным приходилось как–то устраивать в жизни дочерей–бесприданниц. И тут на помощь приходила гимназия. Восьмилетнее обучение обходилось в 600–800 рублей (если девочка при этом жила дома), и вложиться в учебу было куда умнее, чем покупать на эти деньги белье или сервизы, которые все равно не произведут на жениха большого впечатления. Разумеется, гимназистка, при прочих равных, была много более привлекательной невестой, чем необразованная девица — она имела хорошо поставленную речь, читала книжки, могла написать письмо, умела поддержать беседу, даже знала немного по–французски.
Семьи из среднего, а иногда и из самых верхов низшего класса сдавали дочерей в гимназии вперебой. Министерство народного просвещения относилось к женским гимназиям безразлично — если местная инициатива имелась и был платежеспособный спрос, то почему бы и не открывать их там, где о том попросили. Спрос же имелся и непрерывно возрастал, и с 1890–х годов начался быстрый рост числа женских гимназий. К 1913 году в число мальчиков и девочек, учащихся в средних учебных заведениях, сравнялось. Мужские гимназии выпускали будущих студентов, чиновников, старших служащих в больших фирмах — а женские тем временем выпускали будущих невест.
Но, увы, по описанным выше причинам женихов все равно недоставало. Чем больше становилось невест–гимназисток, тем меньшее преимущество давала гимназия на брачном рынке. Грубо говоря, на четырех выпускниц гимназии приходились максимум три доступных для брака выпускника гимназии. Кто–то нашел себе необразованную, но имевшую приданое купеческую дочку, кто–то поступил в студенты или в офицеры (первым не разрешалось жениться вовсе, вторым до 29 лет), кто–то предпочел остаться холостяком. Век невесты—бесприданницы был недолог — 23–24 года, и ты вылетаешь с брачного рынка.
И вот тогда семье приходилось решать, что делать с дочкой, вероятность выйти замуж для которой стремительно уменьшается с каждым днем. Разумеется, те, кто мог себе позволить содержать незамужнюю дочь до конца дней в семье, так и поступали. Но многие и так отдавали дочерей в гимназии на последние деньги. Как пристроить в жизни неудачливую девушку? Увы, работы в городе для женщины со средним образованием было мало. Секретарш и машинисток в 1897 году еще не было. Продавщицы были великой редкостью, а платили им копейки. Разумеется, гимназистки могли стать домашними учительницами и гувернантками, но и этих завидных мест резко не хватало. Пойти и заняться простым физическим трудом человек со средним образованием в ту эпоху не мог — это было такое падение, что уж лучше сразу перейти к проституции. Последней опцией для тех, кто не смог найти ничего лучшего, и была должность сельской народной учительницы. То, что мы видим на картине — это итог крушения всех жизненных планов и надежд молодой женщины, чем и объясняется ее унылый внешний вид.
Сельское учительство оказывалось для женщины жизненным тупиком, выбраться из которого было очень и очень сложно. Денег платили ровно столько, что на деревенский вкус можно жить припеваючи, а вот накопить на то, чтобы выбраться из деревни, никогда не удавалось. Связь с городской культурой с годами терялась, и учительницы постепенно дичали — выписать ежедневную газету, толстый журнал, и купить за год 5–6 книжек стоило 40–50 рублей, то есть было для них уже малодоступным. Круг общения сужался до земского доктора, фельдшера и волостного писаря — учительница не могла общаться с «низшими» крестьянами (а помещики, по той же причине, не могли общаться с учительницей), что сводило шансы на замужество к нулю. И наконец, бытовые и гигиенические условия деревенской жизни для всякого выходца из среднего класса, у которого не было дома барского типа и прислуги, казались ужасными. Огромные сложности с мытьем, необходимость прилюдно справлять нужду на огороде (а вы думали, что у крестьян тогда были туалеты?) — все это ежедневно напоминало бедной учительнице, что ее жизнь по существу является каторгой.
Итак, наша картина совсем не про идиллию деревенской жизни, которую не умеет оценить вчерашняя горожанка. Сюжет ее куда более суровый. Полотно рассказывает нам о мире жестких гендерных отношений, в котором девушка, не сумевшая найти себе к 25 годам мужа, должна была убираться на обочину жизни.
![Яндекс.Метрика]( "Яндекс.Метрика: данные за сегодня (просмотры, визиты и уникальные посетители)")
![]()
Вот об одной такой картине в духе критического реализма, и о том, что она рассказывает о жизни во времена оглушительного хруста французской булки, читаем под катом.
Картина Владимира Маковского «Приезд учительницы в деревню» (1897) — типичная жанровая картина конца 19 века. Картина как–бы проста и понятна, но весь культурный контекст, связывавшийся у первоначального зрителя с изображенным, давно уже утерян. Мы видим, что изображено на картине, но не можем догадаться, что подразумевается помимо изображенного и что нам об этом думать. Попробуем разобраться.
На первый взгляд, картина оптимистична. Мы видим двор крестьянской усадьбы в Южной России (тополь, наряд бабы слева, характерная форма кровли). Во дворе за столом сидит только что приехавшая (телегу с ее вещами еще не успели разгрузить) учительница в типичном для «барышни» городском наряде. Учительницу, по всей видимости, принимают хорошо — баба в ярком народном костюме уже растопила самовар, принесла фаянсовые чайник и чашку (для крестьян это парадные предметы), глиняную крынку с чем—то (молоко?), малопонятные фрукты или овощи. Какие—то личности, высунувшиеся из дома, с любопытством разглядывают учительницу; хмурый мужик куда—то ведет лошадь. Сияет летнее солнце. Но учительница, симпатичная и хорошо одетая молодая женщина, находится в оторопи, ничему не радуется, да и вообще выглядит так, как будто бы ее отправили на каторгу.
В общем, можно подумать, что капризная городская девица по глупости и вздорности не умеет радоваться травке, солнышку, свежей еде и прочим идиллическим прелестям деревенской жизни.
Что это всё значит на самом деле? Начнем со школы и положения сельских учителей. На 1897 год основым типом сельской школы была одноклассная школа с двух- или трехлетним) курсом. В половине случаев эта школа была земской (побольше зарплата, поменьше молитв), в половине — церковно—приходской (обратная ситуация). Одноклассной школа была в том смысле, что в ней была одна классная комната, и учитель одновременно занимался с детьми всех лет обучения. В школе учили чтению и письму, Закону Божию и чтению на церковно—славянском языке, арифметике; Закон Божий преподавал священник, а все остальные предметы — один учитель. Учителя получали приблизительно 240 рублей в год, как рабочий невысокой квалификации, меньше фельдшера в земской больничке, меньше волостного писаря. Но, кроме жалованья, учителям полагалось еще и бесплатное жилище (по умолчанию комната и кухня) с бесплатным отоплением.
В учителя брали равно мужчин и женщин, причем платили им одинаковое жалованье; это было весьма благородно для той эпохи, когда женщина обычно получала в два и более раза меньше мужчины за одинаковую работу (относится даже к учительницам гимназий). На момент написания картины женщин в профессии было чуть меньше половины. Сельские (их называли народными) учителя не являлись чиновниками, и для них закрыта всяческая карьера — ближайший начальник, инспектор народных училищ, приходившийся в среднем на сто школ, был уже чиновником с высшим образованием.
Образовательный ценз для народных учителей был невысоким. Кто–то (больше мужчины) заканчивал специализированные учебные заведения — учительские семинарии, это 6—летнее образование с курсом ниже среднего. Кто—то (исключительно женщины) заканчивал гимназию и сдавал на звание учительницы простой дополнительный экзамен; с начала 20 века в гимназиях появлялись добавочные 8—е классы, доучивавшие девочек именно на звание учителя начальной школы. Брали, при условии сдачи особого экзамена, и выпускников разных других учебных заведений с 6—летним и более курсом. Даже выпускники двухклассной (то есть 5—летней) начальной школы могли быть принимаемы в учителя при нехватке более компетентных кандидатов.
Итак, народные учительницы происходили из самых разных слоев общества и имели различный образовательный статус. Что же тогда происходит на нашей картине? Почему именно эта учительница такая смурная?
Для начала, надо понять, что перед нами женщина, одетая по моде городского среднего класса: блузка сложного покроя, кружевное жабо, шляпка — это наряд «барышни». Учительница, выбравшаяся из крестьян, никогда не стала бы одеваться так замысловато. Мы видим, несомненно, бывшую гимназистку (или, как минимум, выпускницу епархиального училища). Но какая сила могла занести гимназистку в деревню? И тут мы подбираемся к сути картины.
Молодым женщинам среднего и высшего класса в ту эпоху было очень сложно найти себе мужа. Дело в том, что по правилам стратифицированного общества мужчины могут жениться «по горизонтали» (то есть на равных) и «вниз» (то есть на невестах ниже себя по социальному статусу), а вот женщины могут выходить замуж только «по горизонтали» и «вверх». Поскольку общество устроено как пирамида, и каждый высший социальный слой имеет заметно меньше членов, чем примыкающий к нему низший, то потенциальных невест «снизу» много, а потенциальных женихов «наверху» мало. А женихов «по горизонтали», среди равных, всегда оказывается меньше, чем невест — кто—то уже нашел себе невесту «снизу», а кто—то не особенно хочет жениться.
Напомним, что брак в том мире был для женщины решением всех жизненных проблем — он давал и социальный статус, и доход, и занятие (разумеется, занятие матери и домохозяйки), и доступ к сексу и деторождению. Для мужчины же брак давал всего лишь одну возможность — иметь законных наследников, все остальные опции были доступны в равной мере и женатым, и холостым; более того, доступ к сексу для мужчины после вступления в брак только ухудшался. Соответственно, мужчина нуждался в браке меньше, чем женщина. Как результат, брак во всех случаях, когда это было возможно, сопровождался доплатой со стороны женщины — приданым.
Но в эпоху 5% доходности многолетних накоплений и многодетности скопить на значимое (то есть дающее значительный для новой семьи постоянный доход) приданое для каждой из дочерей могла только очень и очень обеспеченная семья. Всем остальным приходилось как–то устраивать в жизни дочерей–бесприданниц. И тут на помощь приходила гимназия. Восьмилетнее обучение обходилось в 600–800 рублей (если девочка при этом жила дома), и вложиться в учебу было куда умнее, чем покупать на эти деньги белье или сервизы, которые все равно не произведут на жениха большого впечатления. Разумеется, гимназистка, при прочих равных, была много более привлекательной невестой, чем необразованная девица — она имела хорошо поставленную речь, читала книжки, могла написать письмо, умела поддержать беседу, даже знала немного по–французски.
Семьи из среднего, а иногда и из самых верхов низшего класса сдавали дочерей в гимназии вперебой. Министерство народного просвещения относилось к женским гимназиям безразлично — если местная инициатива имелась и был платежеспособный спрос, то почему бы и не открывать их там, где о том попросили. Спрос же имелся и непрерывно возрастал, и с 1890–х годов начался быстрый рост числа женских гимназий. К 1913 году в число мальчиков и девочек, учащихся в средних учебных заведениях, сравнялось. Мужские гимназии выпускали будущих студентов, чиновников, старших служащих в больших фирмах — а женские тем временем выпускали будущих невест.
Но, увы, по описанным выше причинам женихов все равно недоставало. Чем больше становилось невест–гимназисток, тем меньшее преимущество давала гимназия на брачном рынке. Грубо говоря, на четырех выпускниц гимназии приходились максимум три доступных для брака выпускника гимназии. Кто–то нашел себе необразованную, но имевшую приданое купеческую дочку, кто–то поступил в студенты или в офицеры (первым не разрешалось жениться вовсе, вторым до 29 лет), кто–то предпочел остаться холостяком. Век невесты—бесприданницы был недолог — 23–24 года, и ты вылетаешь с брачного рынка.
И вот тогда семье приходилось решать, что делать с дочкой, вероятность выйти замуж для которой стремительно уменьшается с каждым днем. Разумеется, те, кто мог себе позволить содержать незамужнюю дочь до конца дней в семье, так и поступали. Но многие и так отдавали дочерей в гимназии на последние деньги. Как пристроить в жизни неудачливую девушку? Увы, работы в городе для женщины со средним образованием было мало. Секретарш и машинисток в 1897 году еще не было. Продавщицы были великой редкостью, а платили им копейки. Разумеется, гимназистки могли стать домашними учительницами и гувернантками, но и этих завидных мест резко не хватало. Пойти и заняться простым физическим трудом человек со средним образованием в ту эпоху не мог — это было такое падение, что уж лучше сразу перейти к проституции. Последней опцией для тех, кто не смог найти ничего лучшего, и была должность сельской народной учительницы. То, что мы видим на картине — это итог крушения всех жизненных планов и надежд молодой женщины, чем и объясняется ее унылый внешний вид.
Сельское учительство оказывалось для женщины жизненным тупиком, выбраться из которого было очень и очень сложно. Денег платили ровно столько, что на деревенский вкус можно жить припеваючи, а вот накопить на то, чтобы выбраться из деревни, никогда не удавалось. Связь с городской культурой с годами терялась, и учительницы постепенно дичали — выписать ежедневную газету, толстый журнал, и купить за год 5–6 книжек стоило 40–50 рублей, то есть было для них уже малодоступным. Круг общения сужался до земского доктора, фельдшера и волостного писаря — учительница не могла общаться с «низшими» крестьянами (а помещики, по той же причине, не могли общаться с учительницей), что сводило шансы на замужество к нулю. И наконец, бытовые и гигиенические условия деревенской жизни для всякого выходца из среднего класса, у которого не было дома барского типа и прислуги, казались ужасными. Огромные сложности с мытьем, необходимость прилюдно справлять нужду на огороде (а вы думали, что у крестьян тогда были туалеты?) — все это ежедневно напоминало бедной учительнице, что ее жизнь по существу является каторгой.
Итак, наша картина совсем не про идиллию деревенской жизни, которую не умеет оценить вчерашняя горожанка. Сюжет ее куда более суровый. Полотно рассказывает нам о мире жестких гендерных отношений, в котором девушка, не сумевшая найти себе к 25 годам мужа, должна была убираться на обочину жизни.
↧
Как козаки истребили население острова Пасхи
↧
More Pages to Explore .....
